Anna Salvadori

Sulla recente simulazione della prova di Matematica per i Licei scientifici pubblichiamo l'intervento dei professori Primo Brandi e Anna Salvadori dell'Università di Perugia.

Dopo le prove Invalsi una riflessione generale sulla situazione dell'insegnamento della Matematica.

Pubblichiamo l'articolo dal titolo "Un calcio alla Matematica, ovvero Palanca!!! ...chi era costui?" comparso sul numero di febbraio di Alice&Bob

Introduzione Nella prima parte del presente articolo [3] abbiamo presentato una proposta di innovazione didattica - rivolta a studenti del triennio degli Istituti superiori e dei corsi universitari di base - che ha come principio ispiratore quello di sviluppare un'attitudine sperimentale nel confronti della Matematica, evidenziando il suo ruolo chiave nella modellizzazione della vita reale [1, 2]. In questa seconda parte, proponiamo un esempio particolarmente significativo di evoluzione di un modello matematico, che può essere trattato anche a livello elementare. Si tratta della evoluzione del modello matematico della dinamica delle popolazioni, che ha trovato numerose applicazioni in Economia, Biologia, Medicina, ecc.

Introduzione Da alcuni anni è latente nel mondo universitario, sia europeo che extraeuropeo, l'esigenza di un rinnovamento della didattica della matematica dettato in parte dalle ben note difficoltà delle matricole ed alimentato dal crescente ventaglio di opportunità offerte dalla tecnologia informatica. Sino ad ora in Italia si sono avute solo alcune esperienze isolate, ma è molto probabile che la riforma in atto agirà da fattore scatenante, convincendo la classe docente che sono diventate indispensabili sia un forte raccordo con la formazione scolastica che una drastica innovazione della didattica universitaria.

L'articolo che qui pubblichiamo, di Primo Brandi e Anna Salvadori, è già apparso sul n. 2 di "Alice & Bob", la nuova rivista di cultura matematica interamente dedicata ai ragazzi.